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1.
谈中学音乐课的民歌教学
党旭芳
《中小学音乐教育》
2009,(6):19-20
民歌源于生活。自古以来,世界各国人民就用民歌的形式艺术地反映生活,表达自己的情感,抒发自己内心的感受。正如中国古代音乐专著烁记&;#183;乐本篇》中所记:“凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也。感于物而动,故形于声。”千百年来,不同肤色、不同语言的人们,都使用这一共同的语言来歌颂自己的生活,寄托自己的愿望。
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