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党贵平 《学周刊C版》2019,(15):185-185
高校开展中国礼仪文化教育,就必须要将中国礼仪文化教育实践于高校课堂教育全过程,通过课堂上师生仪表做到严整洁净、修饰得当、规范得体,仪态实现端正庄重、从容有礼、有度合宜,课堂教学交流时言语辞令宜慎重得体、谦和文雅、不轻言妄语,师生课堂上适时行鞠躬礼等,探索高校开展中国礼仪文化的实践教育途径。  相似文献   
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