小学数学课堂教学中的有效提问

问题是思维的起点,问题又是创造的前提,一切发明创造都是从问题开始的。康托尔指出：＂在数学的领域中,提出问题的艺术往往比解答问题的艺术更为重要＂。美国心理学家布鲁纳曾经指出：＂教学过程是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动＂。由此可见,提问在课堂教学过程中的地位与作用的重要性。