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1.
一、区域活动中,合理投放材料,促进幼儿主动参与区域活动中,材料是幼儿活动的对象,与幼儿的年龄特点、经验、能力和需要相适应的材料,能激起幼儿对学习的主动性,使他们在没有压力的环境中主动观察,发现问题、独立思考、解决问题。在区域活动中,  相似文献   
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