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全桂芬 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(4):42
艺术中专历史教学实施多元化的教学方法,对于激发学生的学习兴趣、增加学生文化底蕴的积累、培养学生成为高素质的艺术人才具有重要意义。专业渗透法、艺术表现法、形象再现法、史感孕育法等突破了以往历史教学单调、枯燥的模式,是教学方法多元化的具体体现。 相似文献
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