抓好三个环节 提高语文能力

在语文学习的过程中,如果同学们能抓好以下三个环节,养成良好的学习习惯,勤于动手,善于思考,多阅读、多积累,语文学习的能力就一定     

莫让表扬变双刃

大学时，我读过盖杰和伯令纳合著的《教育心理学》，书中说，“表扬是一种最廉价、最易于使用且最有效的，但也是最容易被人们忽视的激发学生动机的方法。有时，老师忘记了他们对于学生的表扬是多么重要。我们看到一些教师从不对学生说一句好话。这种行为是不可原谅的！”走上教学工作岗位后，我经常提醒自己要牢记这些话。于是，许多学生在我的表扬鼓励下，取得了很大的进步。我为此沾沾自喜，并自以为是一位深谙教学规律的老师。然而，不曾想，正是我曾为此而“沾沾自喜”的表扬，却给我上了一课，让我深深自责。那天，我像平常一样一大早…