激发办学活力的“两自一包”探索与反思

<正>长期以来,政府机构与公办学校存在“管办不分”的问题,学校缺乏教师选聘权、自主办学权、经费支配权。2014年起,成都市武侯区为破解以上问题,率先在四川大学附属中学西区学校实施“管理自主、教师自聘、经费包干”的新型教育管理体制改革（简称“两自一包”改革）,将人权、事权、财权下放给学校,激活学校内生动力,保障学校自主办学。目前,武侯区已有“两自一包”改革学校52所,全区幼儿园及新建中小学已实现全覆盖。     

行政管理专业实践教学运行机制构建研究——以专业能力、方法能力为目标

为了满足新形势下行政管理专业教学改革的需要,专业的教学应当是以专业能力、方法能力为目标,多方位、多角度地将实践教学作为教学的主要组成部分。通过结合专业的就业状况、行政职业素质的需要,针对当前我国行政管理专业课程存在的系列问题,从教学内容、教学模式、教学载体以及教学价值取向等方面,全面有效地构建多元综合教学运行机制。     

以深入学习科学发展观为契机实现发展新跨越

科学发展观是马克思主义中国化的历史进程中又一具有里程碑意义的理论创新成果,是管根本管全局管长远的重大战略思想。中央用一年半左右时间在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。深入开展学习实践科学发展观活动,需要我们在新的实践基础上深化已有的理论认识,再用以正确地指导实践,使科学发展观越来越显示出强大的真理力量,在引领全党全国人民夺取全面建设小康社会新胜利的历史进程中放射出更加灿烂的真理光芒。     

浅析UPS故障实例

UPS可防止因市电中断及电子干扰而给设备带来的影响,它能使市电纯净,保护不同类型的敏感的电子设备。     

贵州智库人才队伍建设研究

2015年1月,中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于加强中国特色新型智库建设的意见》提出:"要统筹推进党政部门、社科院、党校行政学院、高校、军队、科技和企业、社会智库协调发展,形成定位明晰、特色鲜明、规模适度、布局合理的中国特色新型智库体系."党的十九大报告再次提出要"加强中国特色新型智库建设".新时期,全面建设中国特色新型智库关键在于加强智库人才队伍建设,这是各地建成并发展新型智库的基础和必备条件.本文在对贵州省人才队伍建设情况进行详尽分析的基础上,提出从选拔标准机制、激励机制、流动机制、人力资本投入、研究团队建设、智库管理运营人才培养等方面加强智库人才队伍建设.     

新媒体视角下公众参与社会管理探析

社会管理需要公众参与。十八大报告中再次提出加强基层社会管理和服务体系建设,充分发挥群众参与社会管理的基础作用的要求。但由于参与形式的单一性和参与程序的复杂性,公众参与社会管理一直处于较为薄弱的阶段。新媒体在社会管理中既是政府的"帮手",又是公众的"抓手",新媒体视角下探索公众参与社会管理的可行性路径对于促进社会管理的良性发展具有重要意义。     

浅议以人为本开发人才资源

人才资源是企业的核心资源,是企业兴旺发达、企业实力的重要标志。要践行科学发展观,就要以人为本大力开发人才资源,加强人才科学管理,坚持用大庆精神培育铁人式的员工队伍,努力培养高素质创新型人才,促进企业科学发展、和谐发展。     

浅析卫星通信原理及排故实例

卫星通信的特点是通信范围大,只要在卫星发射的电波所覆盖的范围内,从任何两点之间都可进行通信,不易受陆地灾害的影响,只要设置地球站电路即可开通,同时可在多处接收,能经济地实现广播、多址通信,电路设置非常灵活,可随时分散过于集中的话务量,同一信道可用于不同方向或不同区间。