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《教育科学研究方法》是近年来电大新开的一门课程。作为开放教育课程,其考核方式,应有独自的特点。本从知识结构入手,分析了教材的知识分布,并就其自身及学员的特点设计各部分的考核方式,然后从考试题型结构角度,对每一部分试题的设计提出了建议。 相似文献
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全面实施素质教育必须有一支过硬的教师队伍作保证。几年来,我们在全县坚持层层开展中小学各学科的“优秀课评选”活动,各学科基本形成了一支教学骨干队伍,推选了一批市、县两级的学科带头人,但就全局而言,仍不能改变少数人练兵比武,多数人认为事不关己,甚至无动于衷的状态。对此,县教委进行了深入的研究,认为课堂教学不仅是实施素质教育的主渠道,也是体现和提高教师素质的主要场所,只有抓课堂教学,才真正抓在了提高教师整体素质的点子上。因此,我们决定以课堂教学为切入点,依据现代教育的评估理论,按照规范化的评估程序,对… 相似文献
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