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以特种作业的电工培训为例,针对在校学生和在职员工,探讨切身体验的培训方法,该方法从心理上对学员的特点进行分析,抓住学员的心理进行培训,效果较好。
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职业院校如何培养出用人单位需要的学生,是企业和学校都关心的问题,通过实践技能培训,可缩短校企之间的差距,为企业培养出能快速适应工作岗位需要的熟练技术工人。
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以广西现代职业技术学院为例,从确定课程目标、制定课程标准、设计课程内容和教学项目等方面探讨五年制高职教育机械制造基础课程改革。
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