基于产权共享的众创空间资源聚合模式研究

创客浪潮风靡全球并推动了众创空间的形成,但众创空间普遍存在资源主体合作关系松散、资源共享与利用严重不足、缺少自我发展的运行机制等问题。为保证众创空间健康发展,必须建立高效、可持续的资源聚合模式。从众创空间创新创业资源产权共享出发,通过分析资源产权进入系统、资源产权交易系统和资源产权保障系统,深度挖掘众创空间资源聚合的影响因素。并采取QCA研究方法对影响因素进行实证分析,归纳出众创空间资源聚合的六条实施路径,以此探究创新创业资源有效聚合的模式,得出基于产权共享的综合生态模式相对于其他模式更有利于资源的集聚与合作等结论。     

远程教育省级电大资源库系统安全策略探析

远程教育教学资源库建设是“现代远程教育工程”项目的核心任务之一,它的构建和应用极大地推动了我国远程教育的发展,由于资源库具有网络化和开放性的特点,其安全性得到普遍的关注。本文结合我省电大资源库建设和应用的实践,从系统规划、设计开发、发布运行等三个方面阐述了安全策略的实现,提出如何利用Asp的安全机制、SQL Server的安全控制、代码安全设计、硬件及制度保障相结合,构建安全、可靠的省级电大资源库。     

团队认知协同视角下新产品研发活动研究

如何提高新产品研发的绩效,已成为企业界和学术界不断关注的焦点。本文试图从团队认知交互记忆系统和共享心智模型协同的角度探讨如何提高新产品研发的绩效。通过对杭州53家高新技术企业的新产品研发团队进行实证检验,发现交互记忆系统对新产品研发绩效有积极的影响,并在共享心智模型下这种关系得到增强,同时发现团队内隐协调在交互记忆系统与新产品研发绩效关系中发挥中介作用。     

远程教育省级电大教学资源库建设的规范性探析

随着我国教育信息化的发展和教育部“现代远程教育工程”项目的实施,我国的远程教育进入了高速发展的时期,作为“现代远程教育工程”棱心任务之一的教育教学费源建设是目前关注的焦点和热点。为实现资源库的共建和共享。资源的规范性日益受到重视。本文通过对资源库建设各个环节的分析和我省电大资源库建设的实践,对资源库建设中的标准化和规范化问题进行了探讨。     

数字共享经济平台价值共创的伦理探析

数字共享经济平台作为共享经济的数字载体,随着网络信息与大数据技术的发展已迅速成为多用户价值共创的平台,改变着人们建立经济、道德等价值关系的方式。与此同时平台所涉及隐私安全、大数据杀熟、虚假销售等伦理问题亦成为当下社会的焦点。对数字共享经济平台价值共创进行价值哲学分析,厘清价值共创类型的伦理内涵,确立平台共同体的道德自由空间并建构平台的超规范伦理体系以此促进其利益相关者信任关系的稳定,旨在维护数字共享经济平台价值共创的互信、公正与可持续。     

科研数据开放共享的经济逻辑与制度安排

明晰科研数据开放共享的经济逻辑并据此进行相应的制度安排,可为规范科研数据管理与挖掘数据服务于科研、经济与社会的潜能提供理论借鉴和实践参考。从分析科研数据的物品属性及其开放共享的实质出发,提出科研数据分阶段开放共享制度。采用成本收益分析法解析其经济逻辑,并与其他科研数据管理与共享方式进行福利比较,发现分阶段开放共享是现阶段科研数据管理可付诸实践且能实现更高福利水平的制度安排。最后针对产权界定、科研数据交易共享平台建设、收费期节点等关键问题做具体制度安排。     

省级电大远程教育资源库的开发与设计

远程教育教学资源库是现代远程教育教学支持服务体系的重要组成部分,它的构建和应用极大地推动了我国远程教育的发展,促进了教学资源建设的规范化、系统化和标准化。本文阐述了以实现教学资源的共建共享为出发点,基于B/S模式、Asp技术和SQL数据库的省级电大教学资源库的设计思想和实现方法,研发的资源库系统实现了资源收集、实体库管理、课件库管理等功能,具有良好的开放性和可扩展性。     

知识距离、环境不确定性和组织间知识共享关系 ——一个存在调节效应的实证研究

目前关于组织间知识共享行为的研究,涉及知识距离和环境不确定性因素研究很少。通过对长三角地区345家企业的调查,研究了知识距离、环境不确定性和组织间知识共享之间的关系,以及环境不确定性因素对于知识距离和组织间知识共享之间的影响。研究结果表明,知识距离是组织间知识共享前因变量,并对其产生影响;环境不确定性因素对知识距离和组织间知识共享产生正向调节效应。通过多元回归分析,环境不确定性对组织距离和组织间显性知识共享之间没有调节作用,但对职业距离和组织间显性知识共享存在调节效应;技术不确定性对于知识距离和组织间隐性知识共享之间存在调节作用;市场不确定性对于职业距离和组织间隐性知识共享之间存在调节作用,但对于组织距离和组织间隐性知识共享之间并不存在调节效应。由此揭示了环境不确定性因素对于组织距离和不同类型知识的影响是有差异的,这有助于企业进行知识实践过程进行预先设计和掌控。     

虚拟创新社区中消费者互动和群体创造力：知识共享的中介作用研究

本研究在整合消费者互动以及消费者群体创造力相关理论的基础上,将消费者互动分为消费者-消费者互动和消费者-企业互动两个维度,讨论了不同维度的消费者互动对群体创造力的影响及中介过程。实证研究结果显示,不同维度的消费者互动均对群体创造力有显著正向影响,而消费者-企业互动对于群体创造力的影响是受到知识共享的部分中介,消费者-消费者互动对于群体创造力的影响是受到知识共享的完全中介。研究还发现,不同维度的消费者互动对知识共享质量和数量具有不同的解释力,对于知识共享的质量而言,消费者-企业互动具有更大的解释力;而对于知识共享的数量而言,消费者-消费者互动具有更大的解释力。本研究不仅在理论上有助于推动消费者群体行为理论的发展,而且在实践中有助于企业促进消费者群体创造力,进而提升产品创新绩效。     

善事先利器:团队知识共享与新产品开发绩效

既有研究对于团队层面知识共享与新产品开发绩效的研究忽视了成员主动性人格的作用。为丰富研究思路和认知,本文基于特质激活理论和资源保存理论,以国企研发团队为研究对象,创造性地引入主动性人格作为知识共享和新产品开发绩效之间的中间变量,以知识异质性为调节变量。通过对上海汽车集团、上海电气集团和宝武集团三家大型国企的研发团队的问卷数据进行实证研究,结果发现：（1）知识共享显著正向影响新产品开发绩效,并且对主动性人格具有正向促进作用;（2）主动性人格对新产品开发绩效有正向影响,并且在知识共享和新产品开发绩效的路径上起中介作用;（3）知识异质性在主动性人格与新产品开发绩效的关系中具有正向调节效应。