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关博宁 《学子》2015,(3):67
英语是高一年级学生的必修课,学得好能为学生的终生学习奠定扎实的基础。通过多年的教学实践,笔者发现很多学生觉得自己初中学习英语很轻松,成绩也很优秀,可是到了高中不仅成绩却变"差",学习也越来越困难。每次考试的成绩都没有初中时的好,从而产生消极心理。其实,学生的成绩并没有变"差",而是对高中英语学习还没有适应。原因是:不适应老师的教学方法,没有良好的学习习惯,不懂得学习方法。那么教师应采取什么措施帮助学生克服学习障碍,从而  相似文献   
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