如何让职校生喜欢音乐课

职业学校的音乐课一般是针对专业开设,但对于作为文化公共课的班级来说如何让学生喜爱上音乐课呢?就教育现状而言,音乐教育由于没有升学考试的外力推动,再加上有的教师音乐教学走入了误区,只为了上课     

在音乐教学中培养学生的创造性思维

学生的音乐鉴赏活动是积极参与创造性思维的过程,最重要的是教师要给学生以积极参与的机会,以及积极思维、积极创造的空间.文章具体介绍了通过音乐教育培养学生创造性思维能力的途径.