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1.
电机专业教学改革
王凤翔
关恩禄
邹为民
《辽宁教育研究》
1990,(3)
一、电机专业教学改革的针对性与指导思想电机专业是一个以电机产品设计制造为主的传统专业。近年来,专业面窄、适应性差、教学内容陈旧以及教学手段落后的矛盾日益尖锐。为解决这日益尖锐的矛盾,我们制定了以扩大知识面,增强适应性,重视实践教学与能力培养,增加新技术和实现教学手段现代化为目标的专业改造计划。根据我校电机专业多年的教学实践,参考兄弟院校
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