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教育
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1.
语境与语用失误
关韶江
《教学与管理》
2003,(21)
众所周知,言语交际的过程就是讲话双方信息和意图传达的过程,但是在言语交际过程中,说话人的信息与意图并不总是百分之百地被受话人所接受,于是便出现交际效果的差错,即我们所说的语用失误(pragmaticfailure)。出现语用失误的原因很多,本文从语境入手,分析一下语用失误产生的原因以及它的类型。一、语境从语言学的角度来看,语境是人们在语言交际中理解和运用语言时所依赖的各种语言内外的因素。传统的语境研究中,人们只是对语境进行静态的描写,认为语境是客观存在的事物,或是交际双方共同享有的有助于受话人理解的背景知识。因此传统的语用…
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