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本文探讨了高职教育的目的、高职教育的特点和高职教育的型式.指出高职教育不是学术型教育,属于技术型教育.高职学校的角色也应由原来的教育教学管理者蜕变成为学生学习的服务指导中心.在高职的教学中,高职教师要随着生产力的发展不断地探讨掌握新技术,要以职业能力为核心设计教学,进行探讨性教学、研究性学习,考核是学校教育学生和社会建立诚信中最重要的一环.该文还介绍了本人在这方面的一些改革尝试.  相似文献   
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填充床电渗析是离子交换与电渗析的一种有机结合,国外叫EDI(电去离子)。这种电渗析工作时均用稳恒电场给溶液中离子施加推动力。近几年,我国提出了采用脉冲电的  相似文献   
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