浅谈如何激发中学生的英语学习动机

本文从英语学习动机的定义出发,分析讨论了英语学习动机的主要影响因素及中学生英语学习动机中存在的问题,并提出激发英语学习动机的教学策略和方法。     

浅谈英语语音理论对英语听说实践的牵制作用

英语语音的发音、音变、节奏及语调理论知识的掌握很大程度上影响听说能力的水平。通过阐述语音理论对听说实践的牵制作用,旨在让读者认识到语音理论对听说实践的重要指导作用,使读者避免盲目的听说练习。学习语音知识,可以培养正确发音习惯及对英语节奏、语调的敏感度及应用能力,在极大提高听力水平的同时也使口语更地道、自然。