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冉岚 《教育教学论坛》2014,(35):245-246
本文针对目前新升本科院校毕业论文存在的问题进行分析,提高采用教师分类后,依托开放性实验来增加毕业论文实验的时间,从而提升毕业论文的质量。本中首先明确了什么是开放性实验,并根据开放性实验的安排时间,接着让指导教师根据自己的专长分类后,让学生在开放性实验中就拟定毕业论文题目,使开放性实验为毕业论文实验做基础,让学生尽早地得到毕业论文实验数据与调研数据;最后在学生进行毕业实习时开始撰写论文,并可将实习中的一些观点融入到论文中,从而达到提升毕业论文质量的目的。  相似文献   
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