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湖南师大刘铁芳教授在<破碎文化体系中的乡村教育>一文中指出:"在一个文化儿近荒芜的环境中,乡村教育需要挺身而出,成为乡村少年置身文化荒漠之中的精神绿洲.基本出发点就是培养乡村少年的自信心,对自我作为乡村少年与对乡村文化本身应有的自信."  相似文献   
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冉正娅 《师道》2013,(5):46-47
临近寒假,空气中弥漫着期末考试的味道,还有春节来临前的期待与甜蜜。教学楼缓缓陷入沉寂,而我,在翻阅完本学期最后一篇"心桥随笔"后也要离开。我略一凝神,在曾清的软面抄上写道:"孩子,上苍听到了你的祈求,兰老师同意再给你一次机会,你有时间找她重考吧!"曾清,个儿不高,面容清秀,他在随笔上诉说起他的苦恼:"今天,我们的音乐进行了考试,考试前好紧张啊,我对自己的表现一点都不满意!兰老师给了我们选择重考的机会,可我实在太胆小,连手都没敢伸。现在想起来真是后悔莫及,祈求上苍再给我一次  相似文献   
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