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冉生涛 《和田师范专科学校学报》2006,26(5):119-119
在日常英语教学中,我们往往十分重视英语语法、句法和词法的掌握,注重应付各级各类考试,而低估或者忽视了英语身势语言的作用,忽略了对英语身势语言的学习与研究。在实际英语交际过程中,我们不仅需要学会用文字卓有成效地表达信息语言,也需要通过身势来生动的表达、准确的理解信息语言。 相似文献
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谈公共英语合班教学的组织管理 总被引:1,自引:0,他引:1
本文借鉴组织行为学的公平理论、群体理论、激励理论、沟通、EQ教育等管理理论,对目前高职公共英语合班教学的组织管理提出实践性建议。 相似文献
3.
冉生涛 《中国科教创新导刊》2008,(2):183-183
英语和其他语言一样存在着美学价值。修辞是英语美学价值最重要的体现手段。教学中,适当培养学生英语美学欣赏能力,能够增强英语学习兴趣,提高英语学习水平。 相似文献
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