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随着世界新军事变革的发展,军事人才的培养引起了各个国家的高度重视。我军自九十年代以来多次对军队院校教育进行改革,近年又对研究生教育进行了全新部署,研究生的培养目标逐步由培养学术型人才为主向培养应用型人才为主转变。本文着重从转变的效益得失、转变后培养目标的学术和应用量比、应用型人才培养牵引和改革后的教育体系等四个方面进行了思考。  相似文献   
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