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自2004年油田成立首例以科技人员名字命名的创新工作室至今,个人技术创新工作室已发展至近200个,规模和影响迅速扩大,引起了油田内外人士的高度关注。调研发现,它不仅能较好地解决某一具体领域的技术交流、传承与成果转化、应用问题,还能较好地解决工学矛盾、学习动力不足和知识资源集成利用问题,在工程技术人才继续教育以及领军人才和技术带头人才培养方面发挥着独特的功能和作用。通过对"技术创新工作室"的经验做法的总结分析,可以看出,油田每一家技术创新工作室的组建与发展,在一定程度上体现了现阶段油田企业工程科技人才的成长与成才规律。若加大相关政策的扶持,这种模式完全可以成为企业"研用一体"的技术创新平台和"知行合一"的学习培训基地。  相似文献   
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本文在文献资料研究、访谈座谈基础上,选择中国石化集团公司具有代表性的勘探开发企业、炼化企业、工程设计企业和研发单位共计9家单位的761份有效样本进行了实证研究。通过定量分析与定性研究,提出了石油企业高层次工程科技人才创造性实践成才规律、协同成才规律、阶段成才规律、“共生效应”成才规律、优势积累成才规律和最佳年龄段成才规...  相似文献   
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