建构视角下的成人职业英语能力培养

在专门用途英语学习需求日渐高涨的背景下,职业英语教学正成为成人学习者职业能力的重要组成.文章将建构主义理论研究成果与成人职业英语的教学实际相结合,分析了成人职业英语能力培养的必要性和可能性,重点探究了如何在现有的教学资源配置下逐步加快成人学习者职业英语话语实践能力的构建.     

解构视角下成人高等教育英语教学中的文化导入

以语言结构知识学习为主的成人高等教育的传统英语教学一直因其费时低效而备受批评.解构主义反中心、反权威、反二元对立的核心理念为成人英语教育改革提供了有力的理论支持.文化导入是成教英语教学改革的有效尝试,它的出现和发展无疑将成为对传统英语语言教学模式的有力解构.     

从人类语言学的视角看仪式和语言

把语言视作一种交际工具、一种思维模式、一种文化实践,即一种行为形式的语言观,使得这门边缘学科能够创造性地继续影响它所吸收养分的人文社会学科。从人类语言学这一视角探讨仪式和语言的关系以及仪式语言的特点,能帮助我们更好地理解语言对于人类的意义。