初中物理教学中“教”的对策研究

随着各类网络技术应用于课堂教学当中,教师在开展教学时可以借助更多多媒体工具来使得自身的教学内容更富有吸引力。当今教学方式多种多样,这就要求教师需要从自身的教学理念上做出改进,结合先进教育理念进行"教"的改革,同时更加关注学生在课堂学习当中所需要发挥的自主性和主体性地位,以提升教学效果。本文深入分析了初中物理教学过程当中所存在的一些问题,并给出建议,希望能为推动我国物理教学水平提供借鉴。