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运用迁移规律搞好两个过渡□李成林冯殿兴在数学教学中运用迁移规律搞好旧知识向新知识的过渡、形象思维向抽象逻辑思维过渡，这是提高教学质量的途径之一。教学实践中如何引导学生实现这两个过渡，现将教法体会介绍如下。一、旧知识向新知识的过渡数学知识是有系统、互相...  相似文献   
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