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教师弄虚作假，违师德，损师表，败校风，害莫大焉!  相似文献   
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赞美=激励     
冯泮香 《现代教育》2003,(5):106-106
赞美是人们对美好事物、美好行为的褒扬性评价，赞美能激发人的自豪感和成就感，希望得到尊重和赞美，是人们内心深处的一种愿望。  相似文献   
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