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为提高教师的教学能力和育人水平,职业院校应充分解析并贯彻落实新职教法的重要指示,积极推动职业教育教学改革。文章浓缩新职教法中关于职业教育实施的精神内核,秉持“以赛促教”的宗旨,以岗位需求为导向,围绕作者主持的“药物分析技术”课程制订教学策略、改革教学方法、创新教学资源、开展多元教学评价。文章提出构建融合校企同培、德智同育、理实同步、线上线下同频的项目化教学体系,实现课程教学效率和教学质量的有效提升,深化教学改革、践行新职教法。 相似文献
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本文首先对思维导图的概念、特点及教学理论进行概述,然后阐述思维导图在高中生物教学中的重要意义,最后用具体案例说明思维导图在课前预习、新课教学、课后复习中的有效应用。在高中生物教学中利用思维导图,不仅能激发学生的学习兴趣,而且能提高学生的学习成绩,培养学生的思考能力和解决问题的能力。 相似文献
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