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1.
巧设情境 穿越时空 追寻智者 领悟智慧——《田忌赛马》教学设计
冯紫盈
《小学语文教学》
2024,(9):47-48
<正>【教学目标】1.随文认记“赢”等5个生字,正确书写“赢”等3个生字。2.抓住关键词句体会人物特点,在多形式朗读中读好人物对话。(重点)3.借助课文内容画出齐威王和田忌赛马的对阵图,并用自己的话讲讲田忌赛马的故事。(重点)4.在小组合作学习中推想孙膑定计策的过程,并把理由说清楚。(重点、难点)
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