走村校合一的路子

走村校合一的路子刘招礼冯高蛇永兴村位于原平市西南部，全村３２００余口人，耕种着８５００亩土地。近年来，该村结合实际情况，率先在全市实行了村校合一、农科教结合、教育经济一体化的农村教育管理新体制，走出一条农村教育综合改革的新路子。一、在领导合一、教师合...     

试论网络教育的核心能力

加入 WTO标志着我国的改革开放已进入了一个新的阶段。WTO为世界上提供了唯一处理国与国之间的贸易规则 ,这个规则核心就是开放贸易。而教育服务作为服务贸易的一部分 ,将逐步开放市场 ,所有协定签署国都有权参加包括各级各类教育与培训服务的商业竞争 ,因此 ,我国网络教育选择什么样的发展战略应对激烈的市场竞争 ,是一个十分重要的问题。本文提出了培育我国网络教育的核心能力 ,而网络教育能力的培育依赖于教育制度的改革和创新     

关于陕西高等职业技术教育发展的思考

随着全球化知识经济时代的到来和我国西部大开发战略的实施 ,我省高等职业技术教育面临着前所未有的发展机遇。本文通过对高等职业技术教育发展中所存在问题的探讨 ,提出了高等职业技术教育如何适应市场和社会需求的应对措施     

进一步做好我校现代远程教育工作的思考

西安交通大学对开展现代远程教育试点工作提出了明确的指导思想 ,通过三年多的积极探索、大胆实践和不懈努力 ,现已初具规模。本文对三年来的试点工作进行了回顾和简要总结 ,提出了进一步做好现代远程教育工作的思考     

绿色的代价

母亲的去世让我伤心不已,父亲的离家出走则使我恨这个世界。直到有一天,我遇上了绿子,才感觉到我遇到了春天,虽然我并不清楚春天的真正含义。"宝贝,起床的时间到了。"机器人保姆沙沙温柔地喊道。     

中等职业学校教师在职攻读硕士学位工作的实践与思考

我国部分高等院校招收中等职业学校教师在职攻读硕士学位是一项重大决策 ,具有深远意义。本文结合我校 2 0 0 0年至 2 0 0 1年招收中等职业教师攻读硕士学位的实践和尝试 ,对我国职业技术教育的过去的现状进行了分析 ,探索了我国职业技术教育发展的新路子     

任务分析让信息技术任务驱动更有力

新课改后，信息技术教师在课堂上都尽量采用“任务驱动”“自主探究”的方式让学生自主地完成学习任务。然而，在实施过程中，教师很少去对任务进行讲解、分析。究其原因，教师认为这是注重学生的自主性。     

略谈高校招生收费改革

略谈高校招生收费改革丁继明，李新蛇，郭晓萍，王宪涛我国高校招生收费改革从１９９４年开始试点，两年来进行此项改革的学校运转良好。以我们西安交通大学为例，１９９４年，我校招收本科生２２４５人，每生年收费１０００元；１＂５年，我校招收本科生２３５５人，每生...     

教师素质之我见

教师素质包括高度的政治思想素质，健康的人格素质及人素质，教师的思想境界、人品作风、道德观念及价值观念，对学生都有着潜移默化的影响。另外教学还应具备高超的教学技能不断提高自己的创新意识。这样才能对学生贯彻实施素质教育。本就实施素质教育形势下高校教师应具备的素质提出几点看法，分别从政治思想素质、健康人格、人素质、教学技能、创造能力五个方面进行阐述，以供广大高校教师参考。     

基于城乡教育均衡发展的顶岗实习模式

顶岗实习支教既是促进城乡教育均衡发展的有效途径,也是高师实习模式改革的重要改革方向。本文在总结我校近5年顶岗实习支教模式的基础上,阐述了顶岗实习支教在高师人才培养中的作用与地位,并结合教育部关于城乡教育均衡发展的精神,探索了基于城乡教育均衡发展背景下,高师院校顶岗实习支教模式的构建与特点,从而达到在顶岗实习支教中提高师范生的专业技能培养质量,同时又能促进乡村师资队伍建设的作用,加快城乡教育均衡发展的步伐。