英语课堂的有效性

初中英语课堂的有效性,其实现的关键在于能够很好地把握英语基础知识。而初中英语的基础主要在于词汇。那么怎样能够掌握好词汇,成为学习英语过程的重中之重。目前初中英语的教学需要改变传统的观念,英语的词汇教学不再仅仅局限于死记硬背,更重要的是让学生能够掌握科学合理的学习方法。本文将通过以下几个方面来系统探讨怎样将初中英语课堂的有效性切实的落实。     

小议初中英语教学艺术

英语作为一门语言学科,它既有严谨的科学性,又有浪漫的艺术性。初中课堂的英语教学完全可以进行教学艺术的有益探索。探索的根本着力点在于如何使艺术走下神坛,走进课堂;如何使这种艺术美为学生所接受,进而使学生更加踊跃地参与到课堂教学中。本文旨在分析初中英语教学如何更具艺术美,更具艺术传达力。     

浅谈新课改下英语教学的问题与对策

新课程改革,在课堂教学中已经不断深入,但是由于是新课程改革,必然带有变革性质,对于以往的教学活动自然是一个冲击,必然会带来一些问题,作为教师,面对这些问题,必然会有一些不适应。本文旨在对这些问题进行探讨,认为一方面是教师对课标理解不深入,另一方面就是教师的角色定位不够明确。依据此,提出相应的一些对策,以期解决这些问题,达到提高课堂教学质量的目的。