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1.
提高大学英语课堂教学效果之我见
况卫华
《科技风》
2009,(14)
大学英语课堂教学在整个外语教学活动中占有十分重要地位,英语课堂教学效果的好与坏对于英语老师来说至关重要。因此,教师在教学时,面对新的对象,新的学科教材,新的质量要求,教师需要有强烈课堂教学效率意识
相似文献
2.
高职外贸英语函电课程中行动导向教学法的研究与应用
况卫华
《现代企业教育》
2014,(12):208-208
本文论述了行动导向教学法的理论依据、内涵及其在外贸英语函电课程中的应用,并阐述了行动导向教学法在实施过程中应注意的问题。
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