力求让学生当堂记住

在一次历史测验中,我发现许多同学连一些最基本的东西都答不清楚,比如填写历史人名时,有的同学知道读音,可是字写错了,或不会写,用拼音代替。课后我询问几个同学,是上课没听懂,还是课后没有去读?学生的回答是:上课听得懂,课后也读了,就是记不牢。