依托行业，校企合作，携手践行工学结合的探索与实践

校企合作、工学结合是实现高等职业教育人才培养目标的重要途径。山西机电职业技术学院金属材料与热处理技术专业建立了基于“校企合作,工学结合”教学管理体系和实训基地建设模式,提高了人才培养质量,实现了“学生、企业、学校”三赢的运行机制。     

高职金工课课程建设的探讨

“金属丁艺学”是高职机电类各专业的一门综合性技术基础课，在培养学生综合素质，提高职业技能等方面有着重要作用。但近年来出现了一些与高职发展不相适应的问题，例如：课程标准、课程名称、课程内涵、课程体系、课程特色等与高职发展，特别是与高职专业改革的要求不相适应。因此，必须积极采取措施，加大改革的力度和步伐，以适应高职发展的需要。我们认为首先应从以下几个方面做起。     

高职“铸造CAD/CAE”课程教学改革与实践

文章结合铸造行业企业的需求和职业教育基本规律,以来源于企业的典型工作任务作为载体,确定高职"铸造CAD/CAE"课程理论、实践教学内容,改进教学方法、教学手段、考核方法来提高教学效果。