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凌红志 《语数外学习(高中版)》2013,(9):163
随着信息时代的发展,教育与科技都获得了一定的发展空间。在当前国家教育部大力推行课堂有效性教学的背景下,如何采取有效的措施提高初中语文阅读的有效性,成为值得初中语文教师深思的重要问题。本文将简要分析如何在初中语文课堂放飞学生的情感,增强学生的阅读能力,并进一步提高初中语文阅读教学水平。 相似文献
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