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【案情】:学生张君,女,15岁,父母离异,随父亲生活。该生性格倔强,歪点子多,多次触犯校纪校规。初中时,曾因进网吧、抽烟、与老师吵架、逃学、旷课等受到学校处分。该生学习态度极差,经常不做作业,成绩除体 相似文献
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[案情]：
学生张君，女，15岁，父母离异，随父亲生活。该生性格倔强，歪点子多，多次触犯校纪校规。初中时，曾因进网吧、抽烟、与老师吵架、逃学、旷课等受到学校处分。该生学习态度极差，经常不做作业，成绩除体育、音乐外均不及格。如该生在职高阶段学习期间得不到及时的教育、帮助，其后果将不堪设想。 相似文献
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凌鸿群 《柳州职业技术学院学报》2007,7(2):147-148
通过对学生所存在问题的现状和深层次原因进行分折,找出引起问题的原因,并力求从建立师生热线、加强集体生活、重建家庭关系等三方面遁序渐进引导学生从后进走向先进. 相似文献
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