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在学习竞争日益激烈的情况下,学生承受着来自家庭、教师等方面的越来越重的心理压力。学生的心理健康问题不断出现,如“逆反心理”、消极悲观、考试紧张、厌学情绪等。这些问题往往产生于不经意间,但这些问题的解决则往往是事倍功半,某些心理问题甚至成了影响一个学生成长发展的顽症,断送了学生的一生。因此,防患于未然,给学生提供一个安全的心理环境,这对于我们教育工作者来说是一个十分重要的新的课题。一、建立新型的师生关系联合国教科文组织国际教育发展委员会在《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中有这样的描述:“我们应该从… 相似文献
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