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1.
汉代《诗经》解释学与阴阳气论哲学、感应哲学密不可分。以汉儒解释《旱麓》《灵台》二诗诗句时所言君王"德及鸟兽鱼鳖"为例,其意义与《吕氏春秋》中言商汤"德及禽兽"而"网开一面"不同,非指君王某一具体行为惠及鸟兽,而是指在天地人同具阴阳之气的基础上,君王之德与自然之气同类相感,在此意义上泽及鸟兽鱼鳖。  相似文献   
2.
揭示微观影响因素对城市住宅地价和房价的影响作用关系,是提高城市地价和房价预测水平,有效进行土地和房地产市场宏观调控的基础工作。本文采用地理加权回归模型(GWR)定量测度与分析特殊自然地物湖、江、山体对城市住宅地价和房价的影响及其空间分异特征,并尝试根据影响因素作用的差异解释住宅地价和房价空间分布特征形成的部分原因。结果表明:(1)住宅地价和房价与各自然地物之间呈现空间非平稳的影响作用关系;(2)湖对住宅地价和房价的平均边际价值分别为0.11元/m2、0.52元/m2,江均为0.15元/m2;在区域分布上,住宅地价和房价高值区受湖和江的影响更显著,面积较大的湖泊(如东湖)因受周边商服繁华程度、供给能力等因素影响对住宅地价和房价的作用存在各向异性;城市的山体或因坡度小、分布零散及周边特殊用地结构如黄鹤楼等保护性建筑限制了区域土地的商业开发,使其对住宅地价和房价影响作用不显著;(3)住宅地价与房价受湖影响的作用变化趋势并未呈现空间一致性,而是切合了区域住宅地价和房价的价格走势,且变化幅度与价格高低呈正相关;住宅地价和房价受江影响的边际作用力大小差别不大,空间上表现为梯度和圈层两种不同的变化趋势。  相似文献   
3.
陈剩勇  张明 《学会》2005,(4):29-31,33
改革开放以来,各行各业都经受了改革的洗礼。从20世纪90年代末开始,政府行政管理体制也开始精简机构、转变职能,但建国以来确立的从组织机构的设置到组织职能的规定都服务于计划经济体制的工会组织体制,并没有受到多少触动,工会的改革也未能随着改革开放进程的深化而与时俱进。从总体上看,我国现有工会组织的最大弊端,是工会的行政化和工会维权职能弱化,主要表现在:  相似文献   
4.
煤矿信息调度工作实际上是融合了多个系统的综合性工作,它包括煤矿井上、下的通信系统,煤矿生产监测、监控系统,工业电视系统,计算机网络系统等,是矿领导和调度人员随时了解和掌握整个矿山各个生产环节及运行状况的重要窗口,通过它可以灵活、方便的指挥生产,处理突发事件,提高事故的快速反应能力,为安全生产提供可靠保障。那么,怎样才能做好这项工作,就成为实现安全生产的核心问题,下面笔者就自己从事信息调度工作的感受,谈一下自己的认识。  相似文献   
5.
计算机信息技术作为高中阶段最为重要的一门学科,承担着提升学生科学素养、增强学生信息技术能力的重任。因此,计算机教师必须要结合新课程改革下的计算机信息技术教学要求,立足计算机信息技术教学现状,采取积极有效的措施,全面推动课程改革,不断提高高中计算机信息技术课程的教学质量。本论文以新课程改革下高中计算机信息技术课堂教学为研究切入点,对新课标下教学中面临的问题进行了分析,并在此基础上提出了具体的课程改革措施。  相似文献   
6.
《语文课程标准》告诉我们:“写作是学生自我表达,与人交流的需要。”“在写作教学中,要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”这两句话道出了小学生写作的目的、对象和要求。在教学实践中,我常常摒弃了预设好的习作教学方案,利用突发事件为学生创设各抒己见的作文空间。探究学生学作文学做人的心路。  相似文献   
7.
秋高气爽,丹桂飘香。值此金秋时节,欣闻笔者拙作《立杆架线咋就这么难》一文(见《四川通信报》1998年6月17日头版头条)相继获得四川省1998年度读者来信三等奖和《四川通信报》1998年度好新闻奖。现欲就本文的采写前后谈谈个人的体会。一、强烈的正义感是一个合格的电信新闻工作者起码要求。一个在大是大非面前态度暧昧的电信新闻工作者,不可能站在时代的风口浪尖上把正自己的航向。在写作《立杆架线咋就这么难》一文时,笔者强烈地感觉到,在全面建立社会主义市场经济新秩序的过程中,一些人的思想观念错位,在他们眼里…  相似文献   
8.
针对目前我国会计理论教学和实践教学存在的诸多问题,提出应用知识管理理论和综合集成方法构建开放式入一机结合的综合集成会计模拟实习系统,系统将集成仿真模拟会计实习所需的显性知识和隐性知识、管理软件、教学背景、与实习相关的人员与组织。分析了构建综合集成会计模拟实习系统的理论基础和方法基础,初步构架了开放式综合集成会计模拟实习系统框架。  相似文献   
9.
人才培养方案是财经院校应用型人才培养的指南针,集中体现了应用型人才培养的理念和具体实施的路径。本文通过采用扎根理论对全国33所财经院校国际经济贸易专业人才培养方案进行编码和分析发现,知识、能力、素质和实践应用是应用型人才的基本内涵要素,其中实践应用是推动人才向应用型人才生成的重要机制。面向未来应用型人才的培养,一是坚持以人为本的教育理念,推进“3+3+3+2”核心要素育人;二是突出实践运用的转化器作用,设计嵌入式实践课程教学体系;三是明确应用型人才内涵结构,构建四位一体的人才培养模式。  相似文献   
10.
在全球化背景下,西部地方高校文化产业管理专业在国际化教学与全国统一化教学基础上,更应该重视在地化教学,为社会培养兼具国际视野与地方意识的专业人才.在地化教学具有促使教师科研转向与凸显学校学科特色、培养学生在地认同与服务地方建设、传承地方文化与传播民族文化等多重意义.将地方文化资源融入课堂教学、将地方文化调研纳入实践教学...  相似文献   
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