挑战

人生面对的无非是挑战,挑战自己,挑战别人,挑战失败,向困难做挑战,向挫折做挑战,向……作挑战。面对困难,我们要用乐观的心去看待它,并且要轻视它,最后我们要进一步地征服它,直至最后消灭它,那么我们就挑战了困难。     

浅谈中等专业学校测量学教学方法

测量学是研究地表形态,并将之测制成图的学科。在各种工程建设中,测量技术必不可少。本文按照中等职业教育测量教学大纲要求,依据本人教学工作实践,浅谈测量学课程的教学方法,旨在使学生掌握扎实的理论知识和具有较强的实际操作技能,从而学以致用。     

浅析《理智与情感》中男性角色在主题表现中的作用

简·奥斯汀是英国著名的女性小说家,她创作的<理智与情感>通过描写达什伍德姐妹的各自的感情经历体现了在理智与情感之间找到一个平衡点的必要性的这一主题.小说虽然对其中的男性角色着墨较淡,但对他们的描写仍对作品的主题表现起到了非常重要的作用.     

关于创建和谐班级的几点思考

构建和谐班级是构建和谐校园的重要载体,如何构建和谐班级是学校德育工作者在新形势下研究的重要课题．和谐班集体的构建应从建立和谐班级管理制度,团结的班级领导团队,和谐的人际关系,培养良好的班风、学风等方面作出努力。     

时空转转转

2002年9月,第一次踏进这个校园,层层叠叠的楼房让我有些不知所措。偌大的院落,哪一片天空是我的归属?10月,一个月的小心翼翼之后,我渐渐习惯了这里的生活。那时人与人之间是冷漠的,我也固执地相信只要时间久了一切就都会好起来的。月初的时候,我认识了一个很有才华的女孩子。看到她物理课本上那个拿着小小团扇绾着髻穿着绣花旗袍的小女子精致的画像时,我的心情就像是伯乐见到了千里马一样,有着无可比拟的喜悦。12月,冬日的阳光弥足珍贵。这个城市的冬天,雪来得一年比一年迟。在等待落雪的日子里,依然没有什么人陪伴。整整一个月,周围的人都…     

运用情境整合法助力生物学高考冲刺

<正>1.情境整合法使学生在情境学习中实现情境突破《中国高考评价体系》创造性地将素质教育目标与考查内容进行了对接,它要求高考试题以情境为考查载体,更加真实地反映出考生素质。了解常见情境类型,分析常见情境中考查的学科核心素养,探讨情境化试题的表现类型,已成为高考试题的研究热点,也是高中生物高考备考的重难点之一。情境整合法,将试题等资料中相同主题的情境进行整合,还原情境的全貌,是情境化试题研究过程中的一种高屋建瓴的方法。     

辽小虎 一群血性男儿

1比4的总比分或许是个让人耻辱的记忆,但是这群年轻人身上所展现的辽宁精神则可以让人感动一辈子。     

走过雨季,不再淋雨

当雨季来临时,许多深刻的记忆已经变成最模糊的风景,最远的事情成为最浪漫的构思,心灵的小船也随之远去.梦醒时分,无奈地投入另一种漂泊…………     

浅谈小学数学教育

小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科,除了应传授给学生一些初步的数学知识以外,还担负着发展学生思维能力,培养创新意识、自主学习和提高学习数学的兴趣,养成良好学习习惯的历史重任。本文将从五个方面来进行阐述。