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在绿色管理理念指导下,以素质教育为宗旨,以培养富有创新精神和实践能力的高素质人才为目标,充分发挥教育教学质量评价的导向性作用,构建科学合理的教育教学质量评价体系,使教学单位转变管理理念,增强提高教学质量的主观意识,从而达到可持续提高教学质量的目标。  相似文献   
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