一堂突破习惯性思维的训练课

为了克服习惯性思维对学生学习新知识的干挠,我除了在平时的教学中,注意对学生进行思维的求异性和直观性的训练外,还用一定课时,进行突破习惯性思维的集中训练,培养学生思维的流畅性、灵活性和独立性。下面是一堂突破习惯性思维训练课的教学过程。