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刘仙芳 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
反思是一种思考,一种意识,一种习惯,一种能力.教师的反思是教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平的一种有效手段,可以说"反思"是"教书匠"与"教育家"的根本区别,是当前教师专业成长的重要途径.下面,笔者从两个方面谈谈自己的看法. 相似文献
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目前学校的教学档案工作,特别是农村普通中学的教学档案管理仍仅仅处于起步阶段,甚至处于萌芽状态,境况很不容乐观,具体表现在以下几方面: 相似文献
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