打造中学高效体育课堂的途径

高效课堂是一种理想的教学境界的追求,表现为教师教得轻松、学生学得愉快。然而,如何界定课堂教学的高效性,目前还缺少科学的、具体的、量化的衡量标准,这就要求教师在教学实践中及时、主动地反思和总结,这种反思和总结能促使课堂教学高质高效地进行。     

高中体育新课程标准的实施

高中新课程标准的实施,给了体育教师更大的空间,一些有专业特长的教师专业得到充分发挥,教师的创新意识得到了有效的调动。新课程标准的实施,给体育教师提出了更高的要求,需要教师不断地学习、不断地提高才能适应教学的需要,尤其要面对自己的专业不能适应学生需求的挑战。