合作学习中如何处理好优生和学困生的关系

“关注学生在学习过程中的主体地位 ,提升学生的创新意识和实践能力 ,培养合作精神。”这是新一轮基础教育课程改革所倡导的理念。合作学习 ,是体现并落实这种理念的有效的学习方式 ,因为这一学习方式具有以下几方面的要素 :学生在小组或团队中为完成共同任务而积极的相互支持和配合 ,特别是面对面的促进性互动 ,积极承担在完成共同任务中的个人责任 ;成员之间的有效沟通 ,并建立和维护成员之间的相互信任 ,有效地解决组内冲突 ;对于各人完成的任务进行小组加工 ;对共同活动的成效进行评估 ,寻找其提高的有效途径。由此可见 ,合作学习的顺利…     

园丁心曲

山东省胶南市信阳镇的幼儿教师,无限忠诚党的幼教事业。为了托起明天的太阳,她们豪情满怀,无私奉献自己的爱心和青春,精心培育幼苗茁壮成长。下面摘编的是她们的部分妙语箴言。