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此词作于元丰元年(1078)初夏,苏轼知徐州任上。苏轼熙宁十年(1077)三月由山东密州改知徐州,这一年七月黄河在河南澶渊决堤,八月二十一日大水到了徐州城下,徐州遭到特大的洪水灾害。当时彭门城下水二丈八尺,七十余日不退,吏民疲于守御(苏轼《河复》诗 相似文献
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《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》为晏殊伤别怀远的名作,作者以时间为顺序结构全词。词之上片借景写情,融情于景,点出离别之苦;下片承离恨而来,通过高楼独望,把主人公望眼欲穿的神态生动地表现出来。全词细致描写了女人公独处空房的孤寒生活,表达了悠远缠绵的情思。在写景抒情方面,亦婉亦豪,情致高远。 相似文献
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语文教学的方法多种多样,其效果不一而足,在语文教学过程中,我多次运用比较教学的方法,取得了较好的效果。一、比较——赏文章主题一篇文章的主题是灵魂,抓住灵魂是阅读欣赏最 相似文献
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蝶恋花槛菊愁烟兰泣露罗幕清寒,燕子双飞去。明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》为 相似文献
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借鉴职业教育项目教学理论,以工作进程为导向设计应用写作教学体系,符合职业教育规律,适应学生心理特点,为探索职业教育基础文化课教学的改革进行有益的尝试. 相似文献
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当前高校学生群体的主要构成部分是"90"后学生。在这一群体中不同程度的存在着政治信仰迷茫、集体观念缺失及价值取向扭曲等诸多理想信念问题。因此,新形势下如何根据"90"后大学生群体特点,及时把握他们思想与行为特点,探索有效的理想信念教育方式及方法是当前我国高校正面临的重要课题。本文主要分析了当前"90"后大学生群体特点,在此基础上并阐述了当前理想信念教育方法及"90"后大学生理想信念现状,有针对性的提出了策略建议。 相似文献
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