适应国际大城市功能定位的天津教育预测研究

天津市将发展成为我国北方的经济中心，在我国加入世贸组织后还要发展成为国际化大都市。因此，预测天津市今后的教育发展，对天津市实现现代化，提高国际竞争能力（争取在最短的时间内发展成为国际化大都市是必要的。 一、天津市教育规模预测 天津市教育规模的预测，可以采用两种方法，一种是预测方法中的数学模型预测方法，一种是预测方法中的类比预测。 根据已有的预测理论，教育规模的预测公式不止一个，我们采用的是由社会经济与教育发展之间，在某两段时间内成正比的关系而建立的如下数学公式： 其中Ｆｎ为ｎ年的招生数（即新生数）。…     

小学语文有效教学的目标定位和方法选择

一、目标定位 面向全体学生。《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》规定,语文教学“必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养”。小学生的智力发展是以其具体形象思维为主要形式过渡到以抽象思维为主要形式,所以在教学目标的设计上一方面要引导学生从整体入手透过形象去把握“知”和“情”。     

小学语文教学多元化评价的尝试

多元化评价是教与学的双向评价,对学习过程起着重要的导向和质量监控作用,它在对学生进行全面评价的同时,也能促使教师全面、深入和细致地总结课程、教材等各方面的经验和教训,从而找出改进教学方法与提高教学质量的途径。我在小学语文教学中运用多元评化评价方面做了一些尝试,取得了较好效果。下面就参与评价的主体方面谈一些我的做法。