海南职业技术学院综合校园网络信息系统的建设

本文主要介绍作为高职院校的综合校园网络信息管理系统的实施方案．如何消除已有的“信息孤岛”,有效整合目前学院已存的管理信息系统,把原有的分散资源合成为综合的共享数据源。充分有效利用这些共享资源,为学院的科研、教学及管理提供及时准确的信息,从而实现学院信息化水平的提高。采用这种实际有效的校园网络信息系统实施方案,既整合了原有资源,同时在继续扩充综合校园网络信息管理系统时,又能最大限度节省资金、设备和人力。     

大学生对辅导员工作的满意度调研与对策

通过学生"对辅导员作用的评价"、"对辅导员工作的满意度"、"辅导员与学生接触的时间"以及"你认为辅导员最需要提高的能力"四个问题的分析,对加强辅导员队伍建设、提高大学生思想政治教育实效性提出有效的建议.     

让历史课堂充满趣味

我国著名历史学家吴晗曾经说，他上初中时就非常爱上历史课，因为那位历史老师不仅学识渊博，而且教学语言生动形象，充满趣味的历史课给青少年时代的吴晗以极大的影响，激起了他博览群书的强烈愿望。然而，在以往的应试教育体制下，教师为分数而教，学生为分数而学，使得本来应该丰富多彩的历史课变得毫无生机。兴趣是最好的老师，只有让历史课堂充满趣味才能激发起学生的求知欲，调动起他们学习历史的积极性。     

海南职业技术学院综合校园网络信息系统的建设

本文主要介绍作为高职院校的综合校园网络信息管理系统的实施方案．如何消除已有的“信息孤岛”,有效整合目前学院已存的管理信息系统,把原有的分散资源合成为综合的共享数据源。充分有效利用这些共享资源,为学院的科研、教学及管理提供及时准确的信息,从而实现学院信息化水平的提高。采用这种实际有效的校园网络信息系统实施方案,既整合了原有资源,同时在继续扩充综合校园网络信息管理系统时,又能最大限度节省资金、设备和人力。