高校课堂教学如何与基础教育相衔接——以大学语文课为例

新一轮的基础教育课程改革要求中小学教师由＂经验型＂向＂研究型＂转变。高师院校作为未来教师的摇篮,应主动与基础教育的新课标要求相衔接,注重课堂教学的三维目标,有意识地对学生进行专门的锻炼和培养。     

基于中华传统美德视角下高职院校大学生思想政治教育实践探索

当今社会“文化竞争力给国家教育发展带来深远 的影响。传统美德作为传统文化中重要组成部分,受到近年来 各高校开展思想政治教育工作的大力重视,如何将大学生思想 政治教育落实好,还需要和中华传统美德联系起来。基于此’ 本文展开详细的探究,并以此提出几点笔者的个人看法,仅供 参考。     

文人身份的认同与凸显：琴人形象在明清琴乐小说中的新变

琴人形象在明清琴乐小说中发生了诸多新变,其文人身份得到认同与凸显：琴人由超现实人物大量转为现实中人,在精神域场展现了文人气质和文人品格,神秘性逐渐隐退;琴人形象塑造出现意境化倾向;古琴作为雅化和衬托琴人品格的人文环境备受关注,是文人沟通天地的精神载体和文人身份的表征,“琴挑”也成为男性文人追求情爱的惯性模式.以上新变,是多种文化因素相互作用的结果.