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刘冯 《中小学电教》2008,(10):118-118
<正>自从课程改革以来,广大教师都在努力寻求适应学生发展、顺应时代潮流的新的教学思路,但是却无法跳出模式化的课堂教学,很多老师感慨道:"新课程的课堂到底该如何上啊!"我也一度陷入了这样的困境。去年我执教四年级语文,在学校青年教师赛课中执教《特殊  相似文献   
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诗歌是一种常见的文学体裁,思想和艺术的感染力都很强。白居易曾倡导“歌诗合为事而作”。在浩瀚的诗海中,一些优美的诗篇不仅使我们获得艺术的享受,  相似文献   
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历史学科蕴含着许多丰富的、生动的、有趣的素材,每一个历史事件、历史人物都有相关的、动人的历史小故事,都能给人以启迪。课堂教学中适当运用历史故事,可以调动学生学习历史的兴趣,提高他们的学习积极性,并能收到事半功倍的教学效果。  相似文献   
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