掌声里的感动

我把“为他人的成功喝彩”的课题板书在黑板上后,一只只小手举起来了。 “张子千小提琴考过了六级,我为他感到高兴。”“陈雨露在作文竞赛中荣获第一名,我为他的成功喝彩。”“刘子豪在数学竞赛中获得第三名,我祝贺他。”……教室里的掌声此起彼伏,优生受到一次又一次的赞美,班干部得到了一阵又一阵的掌声,好像一切顺理成章。再看看那些普通的学生,平常的目光,平常的表情,平静地用双手为他人鼓掌,好像这一切都是他们应该做的。