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刘卫灵 《语数外学习(高中版)》2013,(12):111-111
英语作为国际常用以及使用最为广泛的语言,被越来越多国家和社会所重视,尤其是在市场经济不断的完善以及世界经济一体化的背景趋势下,多人才的英语语言能力要求也成为了硬性指标。在新课程的提出与深入发展中,英语教学也由传统的强制背诵和过分练题的教学模式要求从学生实际生活和兴趣出发,部分城市在新课程的要求下完成了教学方式的转变,但是农村初中英语教学存在着一定的问题,本文主要是讨论如何提高农村初中英语教学质量。 相似文献
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刘卫灵 《语数外学习(高中版)》2013,(11):158-158
新课程课改的推行为初中英语教育提出了新的要求,对于农村教育而言,这既是一次难能可贵的进步机会,也是一个难度较大的教学挑战,作为一门语言类的学科教学,农村英语教学在很多方面与城市教学有很大的差异,要想取得较好的教学成绩,必须在此次改革当中付出十分的努力。本文结合笔者工作实际,就农村初中阶段英语课程的教育改革提出一些个人的看法和建议。 相似文献
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