电视中专英语教学开展小组合作学习的探讨

本文以《英语课程标准》,建构主义理论为依托,结合电视中专的特点,从合作学习的必要性和现实意义,合作学习的实践和评价手段等方面来探讨如何在中专英语教学中组织小组合作学习,增强学生的自信心,提高他们的学习能力和英语综合素质,以求适应未来社会发展的需要。     

《开放英语》导学与助学探索实践

作者在电大开放教育英语教学实践中,探索运用“导学→自学←助学”的英语教学模式,围绕“自主学习”,开展及时、便捷的“导学”和“助学”服务。“导学”、“助学”相互结合,互动交融,贯穿于整个教学过程和教学的各个环节,使开放教育英语教学活动得以顺利进行。     

多媒体和网络环境下的英语教学模式探析

全文对多媒体和网络环境下英语教学模式的思路、设计、优势,作了阐述、分析,并提出了值得注意的问题。     

英语教学观摩的功能和方法

长期以来，各级各类学校都普遍进行英语教学观摩，因为它对授课者尤其是观摩者教学能力的提高很有帮助。定性和定量两种，定性观摩中的“有限或选择性全部记录”和定量观摩中的“座位图观察记录”是行之有意义的观摩方法。